幽暗的星

默已经十五岁了，他是一个自闭的孩子。他外表与别人没有什么不同，不过是冷漠一些，不喜欢言笑；然而他也是诚实又可爱。
母亲看他自闭的样子很苦恼，和老师交流后，希望老师能够有办法让他开心，但是一段时间后老师还是束手无策，说：“默是得了一种病了，应该去看医生了。”老师没有说全面，默妈也不懂，带着默就去了医院。
到了医院，找了很多个医生，浑身检查一遍，结果医生说：“这孩子没有什么问题，从检查上看，很健全和健康。”
默妈不懂，问：“那么他为什么会这样子呢？”
医生看默站着，用一双天真而又有些不安的眼神看他，似乎很抗拒。医生毕竟见多识广，说：“这孩子病在心里，恐怕从小就得了吧？”
默妈听见，害怕很严重又希望医生有办法，点头回答：“是的，从小不喜欢和人说话。”又问：“医生，那有什么办法吗？”
医生摇摇头，说：“你去找心里医生吧，我也无能为力。”
默妈从没听过，她以为医生是无所不能的，什么病都可以瞧。她也分不清心理医生和身理医生的区别。只知道孩子病很久了，身上的钱也花光了，医生这样说，也许是给她一个不致绝望的希望吧！说白了，就是一个安慰。
默妈带着默走出医院，感觉像个被人抛弃的孩子，孤独感和无望袭上心头。
默妈对默说：“我们回家，你没病，默，你很好的，比别人还好。”
默不说话，但他明显不喜欢这里，喜欢无人打扰的自己的那个小天地。
回到家，默就锁在屋里。玩自己的东西，玩累了就趴在地上睡觉；有时候也发呆，想很多很多的事情。
默妈很无奈，除了吃饭，默尽量不出门，有人来也躲得远远的，见面不过是用一个眼神或一声招呼。他熟悉也依赖自己那个小天地，就像孩子熟悉和依赖母亲，去到别的地方就不自在，时间一久就忐忑不安。
学校已经不去了，默的成绩不好，有什么问题也不问。老师为难，同学也疏远，最后就下定决心辍学。
默妈总有事没事的叫他，默大多是不回答，有事就做，没事自己走去自己熟悉和依赖的地方。
夜晚，夜幕降临，一些乌云挡住了一些星星，星星若隐若现，幽暗不已。
默望着夜空，看着星星眨着眼。星光微弱的闪烁，无际的黑暗像一个巨大的黑洞，随时都可以吞下星星。这让默有点害怕和焦躁不安，他喜欢星星，甚至喜欢黑夜，但是他不喜欢没有星星的夜里。没有了星星，他就像没有了生命气息，一团闷气困在心里似的。
仿佛夜空会说：“默，你的好朋友，星星，掉在无边的黑洞里，出不来了。”
默依然望着黑暗的夜空，他感觉自己就像一颗幽暗的星星，很快就要被生活这个巨大的黑洞，吞噬。他意识到了，他孤独。
然而时光已经过去整整十个年头，他二十五了。当年与现在不变的是头上的天空，身旁的山峦和四季的风。
星星不会说话，被云遮住只能隐藏；星星不会说话，乌云过去依然发光。
默长大了，他意识到自己的孤独和忧郁。当年医生所说的心理医生他也早已知晓，但他已经不需要别人，而是只需要一张纸和一支笔了。他有时候也孤独得绝望，忧郁得心伤，但大部分时间是描述自己身外的东西，诸如：四季、天空、事物、人、景象。
或者可以这样说，幽暗的星星还没有闪闪发亮，熠熠生辉，然而也不会更加黯淡，当然黑洞是依然有巨大的力量的，但是微小的星星为了天空，同样不会轻易放弃，放下抗挣。
默微微扩大了自己的小天地，从家的屋里扩大到书店。这两个地方是他可以长时间呆的地方，别人不知道也不明白他为什么在人前不说话，然而他不是没有话，而是全部从心里倾诉到笔端了，所以不能说他没有话说，而是应该说他有很多的话，还是心里话。与那些空口无凭的话是不同的，在看的你明白吗？
默依然孤独，也可以说忧郁是他的本性，但我想问你：这样的人你会接受吗？假如有一天，你碰到了，你会怎么做？还是会对他说‘你有病，病得还不轻，去给医生看看吧！’？
听说，现在得这种孤独症或称抑郁症的人很多，希望人们不会歧视他们。他们是那些略微幽暗的星星，但同样会闪烁光明。