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导读:许多许多曾经当过乡村教师的“老民办”,那个时代的产物(我们也曾熬了那么多年,由于没有放弃,才一直干到了今天)。而那些没有坚持到现在的,看到我们的工作还能解决温饱,就羡慕起来,所以,就想到自己那么多年的
许多许多曾经当过乡村教师的“老民办”,那个时代的产物(我们也曾熬了那么多年,由于没有放弃,才一直干到了今天)。而那些没有坚持到现在的,看到我们的工作还能解决温饱,就羡慕起来,所以,就想到自己那么多年的付出,应该得到一些说法。所以,就有一些经得起磨练的,不停地找,一直找出了一顶比较重大的措施。
不管你干过多少年,也不管你教过什么,只要你干过民办教师,就给预一定的经济补尝。(每干一年,就给一个月的工资——按现在地区的最低工资标准。)当然,自动改行的不给,自动辞职的也不给,违法乱纪的更不用提了。金钱的驱动下,不管什么原因离开教育工作的人都来申报。因为过去几年甚至几十年的事,都查无实据,大家就浑水摸鱼,从属就是这样吧!有的自己改行,现在已经发了大财,有的干别的工作,现在已经退休或者接近退休。谁不来谁科就是傻瓜。
当然,真有被迫离开的,原来我们有一个老师,曾经是我的老师,后来成了我的同事。原来工作比较努力,后来由于家庭及自身的的一些原因,工作髭拖拉,弄得从当时的本乡的中学到几所小学都不愿意要他。他又没有和当时总校的领导拉好关系,就被迫回家了,媾是1993年,恰恰在1994年就有民办教师转正的机会,开始是考转,后来干脆是都自动转正了。而他却永远地推动了这个机会,在几年前在郁闷和失落中离开了人世,那是只有五十岁左右。像这样的,给予一定的裣是理所当然的。而当时众所周知的违反计划生育政策下去的,乱搞男女关系下去的,甚至吸毒下去的,大家都觉得可笑。
不管是什么原因。现在想来毕竟是他们的一段历史,一段开发或者伤心的历史,关键是他们那时付出的太多,基本上没有尝到什么甜头,因为那个岁月就是艰苦的。
我们这些坚持到现在的,虽然那时曾经是那么艰苦,工作的回报是那么微薄,但是有现在的温饱,都觉得有点知足了。尽管每天还是觉得那么累,压力那么大,比起人家那么工作轻松,或者挣钱很多的人都只有叹息的份。但是看到那些来找那几千元补尝的人,心中产生无限的感慨。
来到这个学校,这个让我们现在在职的许多人都产生了职业倦怠的地方,他们会情不自禁地想起他们曾经工作的地方,虽然也许更多地是没有那时的些许痕迹,他们还是会内心中五味杂陈吧。他们会因了现在的身份和条件产生一些不屑或者自身的一些委琐呢?
只是一份工作,一个职业。却改变了很多人的命运。怎能不让人感叹呢?